云天收夏色，木葉動秋聲。8月8日，立秋節(jié)氣。為期三天的“駐馬店高中2019年青年教師培訓(xùn)研討會”進入交流總結(jié)階段。茍日新，日日新，參與培訓(xùn)的青年教師就本次培訓(xùn)的收獲進行了交流探討，思想的碰撞引起靈魂的共鳴，精神的啟迪化為行動的內(nèi)驅(qū)。五位青年教師代表給大家分享了培訓(xùn)感想。
         “這次培訓(xùn)給我的教師生涯指明了方向，獲益匪淺。沒有什么是一蹴而就的，所有命運饋贈的禮物，其實早就在暗中標(biāo)好了價格。在未來的工作中，我將虛心求教，提高自己的教學(xué)能力，腳踏實地，上下求索。我與駐高結(jié)緣于寒冷的冬季，我相信未來會是花開滿園！”
       “我是去年入職的教師，學(xué)校的青藍工程讓我進步很快，我也參加了學(xué)校的很多活動，深刻體會到學(xué)校對我們的關(guān)愛及殷切期望。教學(xué)是需要花心思的，努力才有收獲。我將繼續(xù)認(rèn)真聽課，多做高考題，多總結(jié)多反思，爭取早日成為一名優(yōu)秀的教師。”
        “這次培訓(xùn)點亮了我即將踏上的教師之路，使我更加明確了自己的努力方向，堅定了為理想奮斗的決心。老師們的精彩講解和閃光的個人魅力，使我體會到了他們對于自己的教育理想的執(zhí)著和堅守，感動、渴望、期待一直充斥著我的心靈。在今后的日子里，我會腳踏實地、不斷學(xué)習(xí)，用熱情和責(zé)任，提高自身的研究能力和教學(xué)實踐能力！”
        “駐高這個大家庭很溫暖，培養(yǎng)和教育學(xué)生是春風(fēng)化雨，我認(rèn)為首先應(yīng)該關(guān)注自身能力的提升，加強知識的學(xué)習(xí)和積累，盡快完成角色的轉(zhuǎn)換。用愛心、耐心去對待學(xué)生，在幫助他們實現(xiàn)夢想的同時，追求自身價值的實現(xiàn)。”
        “入職駐高一年來，我感到幸運和幸福。在這兩天的學(xué)習(xí)中，我了解了新高考方案，學(xué)習(xí)到了優(yōu)秀青年教師的方法，對自己一年的教學(xué)有了反思，也有了自己新的教學(xué)打算。身為青年教師，我們要珍惜學(xué)校給我們提供的平臺，要樂觀向上，有自己的追求，我相信駐高會更好，駐高的老師也會更幸福。”       黨委書記、校長呂軍在總結(jié)會上說：教師的專業(yè)發(fā)展和校本教研需要通過專家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思三個途徑完成。希望大家認(rèn)真總結(jié)消化這次培訓(xùn)的內(nèi)容，結(jié)合自己的思考，拜好師、學(xué)好藝，加強教研和交流，共同盡快成長為一名好老師，一名出色的駐高老師。
          一、教師是帶著自己的閱讀史去上課的。建議大家養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，一個人讀過的書越多，他的精神寶藏就越豐富，就能在課堂上更加游刃有余，就能夠給予學(xué)生更多的精神養(yǎng)料。我們應(yīng)該拒絕碎片化的生活方式，拒絕浪費時間，讓讀書成為生活的一部分，成為一個真正幸福的人。
 
       二、真正的失敗是沒有失敗，真正的成功是一直失敗。我們應(yīng)該追求完美，但允許自己不完美，擁有一顆不滿足的心。微笑是最美的表情，希望大家用微笑面對學(xué)生、面對工作、面對生活；用微笑傳遞愜意與舒適，讓學(xué)生、家長、同事因為你的存在而快樂。
 
      三、兩種危險：一是一直在努力奮進，卻得不到想要的；二是耍小聰明走捷徑，輕松得到了想要的。
 
      希望大家任何時候都要做一個腳踏實地、勤于思考、不斷學(xué)習(xí)、不斷反思的人，空間和舞臺是自己奮斗出來的，絕不是從天而降的。所有的捷徑走下去一定是一條彎路，你偷過的懶早晚有一天都要還。希望大家滿懷正能量，在工作、學(xué)習(xí)和生活中完善自己、發(fā)展自己。
          沒有任何一種職業(yè)，像教師一樣，面對的永遠都是活潑的生命，每一個個體都有一份神秘，所有的付出，都是心靈與心靈的碰撞和匯聚；
      沒有一種職業(yè)，像教師一樣，總有一種力量逼促自己前行，不是感嘆蠟炬成灰的悲壯，而是和年輕的生命一起成長；
      沒有一種職業(yè)，耕耘的是荒蕪的心靈，收獲的是心靈的希望！
      長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海！新學(xué)期即將來臨，相信駐馬店高中青年教師會集近日之所學(xué)，博觀而約取，厚積而薄發(fā)，積聚力量，揚帆起航，在新的征程中譜寫出華麗篇章！