盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。8月7日，駐馬店高中青年教師培訓(xùn)研討會的第二天。
 
      上午，學(xué)校優(yōu)秀青年教師郭倩結(jié)合個人成長經(jīng)歷，從高效課堂、教學(xué)工作中的細(xì)節(jié)這兩個大的方面和大家分享了關(guān)于青年教師成長的話題。郭老師用工作十年來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親身經(jīng)歷印證了一句人生格言：你只管付出和沉淀就好，不要問為什么，或是能得到什么，時間會給你最好的答案；想要出類拔萃，沒有什么捷徑，必須加倍付出。
       
      上午第二節(jié)，心理學(xué)教師趙志瑜用輕松幽默的方式給大家講解了《高中生心理發(fā)展特點(diǎn)及對策》。趙老師說，高中生處在心理上的半成熟期，具有自尊心強(qiáng)、自我意識強(qiáng)的心理特點(diǎn)，作為教師，在與學(xué)生溝通的時候，要管理好自己的情緒，用智慧和愛心對待學(xué)生，善于鼓勵和贊美，做好教育這場“愛的修行”。
 
      下午，教科室主任張國存給大家解讀了國家新高考方案。張主任依次介紹了自主招生、專項計劃、綜合評價、普通高考等高招形式，并重點(diǎn)介紹了自主招生的目標(biāo)和幾個發(fā)展階段。他強(qiáng)調(diào)，新高考制度的改革必然對高中老師和高中學(xué)校產(chǎn)生重大影響，希望大家能夠在改革中把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，錘煉自己，快速適應(yīng)即將到來的大變革。
 
      下午第二節(jié)，副校長卓黎明為大家作了精彩的報告。卓校長從為什么當(dāng)老師、做一個什么樣的老師、駐高老師應(yīng)該怎么做三個方面循序漸進(jìn)，娓娓道來，內(nèi)容詳實、可操作性強(qiáng)，給在座的青年教師指明了方向和方法，切實增強(qiáng)了青年教師講專業(yè)課、說專業(yè)話、做專業(yè)事的能力。
      
      又是快樂而充實的一天。不信？看看大家的表情吧！