5月的日子，
半是爛漫，
半是輝煌。
很快就要中考了，
不知道你準(zhǔn)備的怎么樣了，
是否還在緊張忐忑。
Don't worry,
今天，小編帶你一起
走進(jìn)“過(guò)來(lái)人”(學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們)，
看看他們是怎么說(shuō)的吧!

張雨康—中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)

我叫張雨康，是駐高2018屆637班畢業(yè)生，班主任是高莉老師。如果想選擇一所合適的優(yōu)秀高中，那么我的母校駐高將會(huì)是一個(gè)很好的選擇。師資力量雄厚、學(xué)習(xí)資源充足，這是駐高得天獨(dú)厚的條件。有人喜歡自學(xué)，有人喜歡問(wèn)老師同學(xué)，那么駐高都符合要求。駐高的老師會(huì)根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃或者說(shuō)學(xué)習(xí)方式。上課時(shí)更多的是點(diǎn)撥式教學(xué)，讓自己的能力切實(shí)提高。課后，也可以隨時(shí)請(qǐng)教全天在“線”的各科老師。

環(huán)境對(duì)人有很大的或者說(shuō)更多是潛移默化的影響，在什么樣的環(huán)境就會(huì)成為什么樣的人。我們努力學(xué)習(xí)目的之一也就是找到一個(gè)適合自己成長(zhǎng)的良好圈子，那么駐高就是一個(gè)很好的圈子。每個(gè)同學(xué)都很優(yōu)秀，你們不僅可以相互討論問(wèn)題，更可以彼此成為一生的摯友;和諧平等的師生關(guān)系，讓你們?cè)诖猴L(fēng)化雨的滋養(yǎng)中，找到可以享受終身“售后服務(wù)”的人生導(dǎo)師。

我在中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)等你們!

李曼杰—中國(guó)人民大學(xué)

 

成長(zhǎng)的意義是什么?在我看來(lái)，就是找到自我，不被別人定義，不為別人努力。高中的生活太匆忙，忙到我們來(lái)不及思考為什么去做，只是憑著內(nèi)心的一股少年意氣自顧自地向前沖，但是這同樣也讓我們不會(huì)被外界洗腦，不會(huì)為了“被定義的成功人生”去努力，家、學(xué)校、食堂，一切都是順其自然，就是讓你的習(xí)慣和學(xué)習(xí)相融合，讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，最后一切都會(huì)成為最好的安排。高中的美好就在于此，你不必找尋存在的意義，因?yàn)槟阋呀?jīng)活出了自我，希望你能夠珍惜在駐馬店高中學(xué)習(xí)的這段純凈的少年時(shí)光，縱情燃燒，讓生命閃耀。

我在中國(guó)人民大學(xué)等你們!

　　黃梓汀—北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)

我是黃梓汀，駐高2018屆636班畢業(yè)生，班主任郝峻巖老師。九年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，現(xiàn)在的你們一定和四年前的我一樣懵懵懂懂吧?對(duì)即將到來(lái)的高中生活充滿期待，對(duì)更加久遠(yuǎn)的未來(lái)滿是迷茫。

在駐高的三年，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。長(zhǎng)到仿佛與老師們、同學(xué)們一起跨過(guò)了萬(wàn)水千山，看過(guò)了大千世界;短到仿佛只是一個(gè)夢(mèng)，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻使我成為現(xiàn)在的更好的我。數(shù)學(xué)、物理老師的激情澎湃、條理清晰，培養(yǎng)了我縝密的邏輯思維能力;化學(xué)、生物老師的生動(dòng)講解與大量課外拓展使我更好地認(rèn)識(shí)自己所處的世界，了解到自然與生命的奧秘;語(yǔ)文老師總是有自己獨(dú)到、犀利的見(jiàn)解，讓迷惘中的我茅塞頓開(kāi);英語(yǔ)老師知性溫柔，幫助我們將繁冗的語(yǔ)法知識(shí)梳理得井井有條。

三年里，是英語(yǔ)老師的教誨引導(dǎo)我樹(shù)立了外語(yǔ)強(qiáng)國(guó)的志向，其他老師的培育使我擁有了較強(qiáng)的綜合素質(zhì)，最終我才能在北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的綜合評(píng)價(jià)面試中勝出，進(jìn)入理想的學(xué)校，去一步一步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。希望你們也能夠在駐高成長(zhǎng)成熟成材，找到努力的方向，找到想要的生活。

我在北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等你們!

　　馬一銘—清華大學(xué)

我是駐高2018屆637班學(xué)生馬一銘，班主任高莉。時(shí)光飛逝，歲月荏苒，不知不覺(jué)間我已經(jīng)離開(kāi)母校一年之久了。這一年的時(shí)間里，我雖身處異地，但是總會(huì)在遇到各種各樣問(wèn)題、困難之時(shí)回想起母校，回想起高中時(shí)期班主任以及各科老師通過(guò)言傳身教教給我的做人做事的道理。在駐高，我的收獲除了扎實(shí)的文化知識(shí)以外，更多的是老師們?cè)跐撘颇袑?duì)我們品性的塑造。這些額外的收獲讓我堅(jiān)定了理想信念、明確了前進(jìn)的方向，我也因此為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)更加努力地學(xué)習(xí)，最終得到了一個(gè)令人滿意的結(jié)果。

剛剛進(jìn)入高中的時(shí)候我們可謂“譬猶練絲，染之藍(lán)則青，染之丹剮赤”，有著極強(qiáng)的可塑性，正可借駐高優(yōu)良學(xué)風(fēng)來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)一步為自己的理想添磚加瓦。

我在清華大學(xué)等你們!

　　王百川—上海財(cái)經(jīng)大學(xué)

學(xué)弟學(xué)妹們好，我是駐高2018屆637班畢業(yè)生王百川，班主任高莉老師。2015年的九月，我十分榮幸地成為了駐高的一名學(xué)生。在駐高讀高中這三年，我收獲到了很多，也成長(zhǎng)了很多。高中最重要的就是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，此外還要培養(yǎng)自己的良好品格與優(yōu)秀品質(zhì)。高中這三年，我不僅學(xué)會(huì)了許多文化知識(shí)，更是擁有了獲取知識(shí)的能力。此外，我還學(xué)會(huì)了待人接物的方法和擁有了謙虛寬容的性格。通過(guò)在駐高的學(xué)習(xí)，我不僅收獲了理想大學(xué)的錄取通知書(shū)，還堅(jiān)定了自己人生的理想與目標(biāo)，這一切都離不開(kāi)我的高中老師的諄諄教誨。老師高超的教學(xué)水平，使我得以迅速掌握知識(shí)要點(diǎn);通過(guò)老師們的言傳身教，我也領(lǐng)悟到了一些做人的道理。老師的許多教誨至今仍然令我念念不忘，在駐高的這段經(jīng)歷是我人生中寶貴的財(cái)富。學(xué)弟學(xué)妹們，即使感到前途迷茫也請(qǐng)努力學(xué)習(xí)，做好身邊點(diǎn)滴小事，涓涓細(xì)流方能匯成滾滾大河，正所謂聚沙成塔集腋成裘，學(xué)習(xí)上也要敢于堅(jiān)持，善于積累，不輕言放棄，才能有所收獲!

我在上海財(cái)經(jīng)大學(xué)等你們!

　　張宇欣—復(fù)旦大學(xué)

我叫張宇欣，是駐高2018屆636班畢業(yè)生，班主任郝峻巖。很開(kāi)心再次回憶到目前為止我生命中最特殊的一段時(shí)期，盡管過(guò)了一年之久，往事歷歷在目。說(shuō)到駐高中給我留下了什么，最基礎(chǔ)的當(dāng)然是知識(shí)。高中的老師們借助自己的教學(xué)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，用三年的世界讓我們?yōu)樽詈蟮母呖甲隽顺浞值臏?zhǔn)備。然而在我看來(lái)，衡量我在駐高所得，知識(shí)實(shí)在不是最重要的事。首先，在三年的拼搏歷程中，我收獲了志同道合的同學(xué)和朋友，直到現(xiàn)在，我還和不少的同學(xué)們保持著密切的聯(lián)系。這是駐高和它的學(xué)子們所給予我的。再者，在高中的幾年中，我收到了班主任老師和各學(xué)科老師，學(xué)校工作人員的諸多指導(dǎo)。老師們細(xì)致的心理指導(dǎo)幫助我找到了未來(lái)發(fā)展的方向，幫助我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)艱難的焦慮的時(shí)期，促使我?guī)е己玫男膽B(tài)走向了高考考場(chǎng)。

對(duì)于即將到來(lái)的中招考試，我對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的建議是，在最后的階段最重要的事情是調(diào)整心態(tài)，心理焦慮的時(shí)候要及時(shí)的尋求幫助。只有保持心態(tài)的良好才能高效率的查漏補(bǔ)缺，做有意義的備戰(zhàn)。

我在復(fù)旦大學(xué)等你們!